（通訊員：周丹、魏琴）3月1日，校職業發展與就業指導教研室新學期集體備課會在在大學生活動中心A411舉行，旨在進一步加強教研室工作部署、強化就業指導課程建設。學生工作部副部長、就業指導與服務中心主任敬鵬飛以及課程組全體老師參會，會議由教研室副主任周丹主持。  

    備課會包括工作部署和課程討論兩個環節。

    工作部署環節，敬鵬飛在概述我校和兄弟院校就業指導課程后，強調：一是要強引領，就業指導課程是就業引導的重要載體和渠道，老師們要加強課程思政，在課程中幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、職業價值觀；二是要高質量，老師們要結合大學生職業生涯規劃大賽教學賽道、就業創業特色課程、學生們喜聞樂見的課程要求等，不斷創新課程內容和授課形式，結合新媒體發展特色課程，爭創金課；三是要嚴要求，老師們要嚴守課堂教學紀律，不斷促進教學成果轉化，提升課程質量。在《自我認知與生涯規劃》的課程討論上，首先由阿依克木古麗、陳卓、許霽三位老師分別帶領大家學習了全部授課內容，講授過程中，三位老師重點分享了自己對課程的感悟。接著，在課程組組長何春的帶領下，老師們依次分享了自身關于課程的感受、困惑和思考。最后，圍繞課程內容和課程形式、教學案例、教學研究等內容，老師們展開了深入討論。

    在《大學生職業素養培養》的課程討論上，陳世英、王玥和李夢葉依次對理論授課內容進行了詳細介紹，重點分析教學過程中的重點難點，并分享自身教學經驗，如可通過案例啟發、課堂互動、小組討論等多種方式提高學生課堂參與度，在授課過程中應根據課堂的不同情況做出適應性調整。課程組組長何立群強調課程要向學生講清楚課程要求，包括課堂考勤、講座參與、企業走訪、結課作業、作業提交時間和相關要求，讓學生更加明確學習進度。此外，老師們結合自己的授課經驗，就“如何安排課程內容順序”展開深入討論。

    據悉，職業發展與就業指導教研室高度重視師資隊伍以及課程內容建設，長期堅持集體備課的優良傳統，結合新時代學生訴求以及社會需求，不斷調整優化課程內容，竭誠為學生提供最優質的課程資源，所開設的《自我認知與生涯規劃》和《大學生職業素養培養》兩門就業公選課獲得師生廣泛好評，均獲評湖北省就業創業特色課程。